Down España entrevista a Antonio Márquez Ordóñez, director de Aula Desigual y autor junto a su equipo, de la herramienta Plan de Educación Inclusiva en tu Aula (PEIN) para impulsar y consolidar la educación inclusiva.

Esta herramienta, nace con la intención de cumplir un doble objetivo en relación a la inclusión educativa en las aulas: por un lado pretende ser una herramienta de evaluación sobre las barreras que pueda estar proponiendo cada docente en su aula, en sus diseños didácticos y que pueden estar incidiendo en la presencia, participación y progreso personal de alguna parte de su alumnado; por otro lado, quiere convertirse en una herramienta que arroje unos resultados obtenidos en base a las propias respuestas de cada docente y que, en función de esos resultados, pueda generar un informe que les retroalimente y oriente a reconducir sus propios diseños y propuestas didácticas, curriculares y pedagógicas, de cara a transformar su aula en un espacio inclusivo con el menor número de barreras presentes.

Al ofrecer la posibilidad de que sea empleada de forma colectiva por un grupo de docentes de un determinado centro educativo, los resultados obtenidos también permitirá ofrecer propuestas de mejora a nivel global para el centro participante.