Educar sin complejos
Rafael Navarro Zaá es maestro de Educación Primaria. Miembro del colectivo DIME. Aficionado a la lectura. Autor de los poemarios «En segunda persona» publicado en…
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atención a la diversidad
Alteración en su estructura diaria. Consejos para el aula
Paula Verde Francisco es madre de tres hijos de 14,12 y 10 años de edad, el mediano con un diagnóstico de TEA . Activista de…
Mi mirada inclusiva
Soy Nuria López Roca y soy la orgullosa directora del IES Can Balo. Maestra inclusiva, mamá amorosa, hija mayor, hermana mayor, amiga positiva, compañera constructiva,……
REA en el aula = Adultos más felices
Piedad Isabel Garrido Ruiz es Licenciada en Filología Inglesa. Profesora de ESO y Bachillerato en el IES Ifach de Calpe, siempre en constante aprendizaje. Creadora…
La cultura inclusiva: eje de la nueva reflexión pedagógica
Albano de Alonso Paz es profesor de Lengua Castellana y Literatura de la escuela pública desde 2006. Director del IES San Benito (Tenerife, España). Es…
La Matrix Inclusiva
Elvira Fernández Pena es maestra en la Educación Pública y escritora creativa y divulgadora. Desempeña su labor como docente en el CEIP «Mestre Martínez Alonso» donde es maestra de Educación Primaria y especialista…
Conclusiones de mi paso por el curso “Atención a la diversidad: una aproximación multifocal”
Kike Guerrero está actualmente jubilado de la docencia directa hacia el alumnado, aunque sigue impartiendo cursos de formación al profesorado sobre el tema de la…
Los Trampantojos de la Inclusión
Ana Murcia Asensio es pedagoga activista y feminista. Ocupa la plaza de funcionaria en el el Equipo de Orientación Educativa de Grado en Asturias. Trabaja…
Cuando la escuela debe ocurrir
Karina Gómez es especialista en educacion. Docente. Asesora en Necesidades Educativas Inclusivas. Formadora de formadores. En este tiempo en que las distintas voces de una…
Para mí DUA es….
Pilar Pérez Cerdà, maestra especialista en Audición y Lenguaje, participante en el curso del CEFIRE de Alicante #CEFIREAlicante_DUA se presenta y nos muestra que es…